trần quốc thành 2004 khoa học quản lý đại cương đề cương bài giảng dành cho học viên cao học chuyên ngành quản lí khoa tâm lý giáo dục trường đại học sư phạm hà nội
... chung giáodục học; lý luận dạy học; lý luận giáodục quản lýgiáodục nhà trường Kỹ năng: Người học biết vận dụng kiến thức môn học vào công tác giáodục dạy học, đặc biệt công tác giáodục dạy học ... với sinh lý học: sinh lýhọc sở tự nhiên GD học - GD học với tâmlý học: Tâmlýhọc sở tâmlý GD học - GD học với điều khiển học: Có thể vận dụng lý thuyết điều khiển học để xây dựng lý thuyết ... Quản lýgiáodục nhà trường (10 tiết) C Tài liệu học tập tham khảo Các tài liệu giáodục học: Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt: Giáodục học, tập 1, nxb GD, 1987 Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt: Giáodục học, ...
... h c đ a lý - Bi t cách l a ch n PT-TBDH đ a lý phù h p - Bi t công vi c chu n b gi ng d y v i PT-TBDH đ i v i ng i giáo viên a lý N IăDUNG 2.1 Yêu c uăđ i v iăph ngăti n d y h căđ a lý 2.1.1 ... nghiên c u a lí, NXB i h c S ph m HƠ N i [5] Sách giáo khoa vƠ sách giáo viên đ a lý 6,7,8,9 [6] Mai Xuơn San (1999), Rèn luy n k n ng đ a lý, NXB Giáo d c 43 ... tác gi đư khái ni m TBDH đ a lý Các thi t b nƠy bao g m: - M t ph n c s v t ch t t o u ki n cho vi c gi ng d y b mơn nh phòng b mơn đ a lý, v n đ a lý, t sách đ a lý - ToƠn b đ dùng tr c quan...
... NGăQUÁTăC Aă NGăL CăH C 2.1 nh lý bi n thiên đ ng l ng …………………… … ….…………… 18 2.2 nh lý chuy n đ ng kh i tâm ………… ………… .……………… 25 2.3 nh lý bi n thiên momen đ ng l 2.4 nh lý bi n thiên đ ng n ng ………… ... u đ nh lý đ ng l ng Khi đ ng l Phát bi u đ nh lý v chuy n đ ng kh i tâm ng c h đ ng? c b o toàn nh lu t v b o toàn chuy n đ ng kh i tâm Th mômen đ ng l ng ch t m c h ? Phát bi u đ nh lý v mômen ... v n t c kh i tâm o hàm bi u th c c: M.v C m k v k Q V y: (2.8) Q = M.vC ng l ng c a c h b ng tích kh i l ng c a c h v i v n t c kh i tâm c a N u h chuy n đ ng nh ng kh i tâm c a h đ ng...
... 23 2.2.1.ă nh lý d i l c song song 23 2.2.2 Thu g n h l c ph ng v m t tâm .25 i C lý thuy t B c Cao đ ng 2.2.3 Các d ng chu n c a h l c ph ng.ă nh lý Varignon 26 2.3.ă ... 43 3.3 BÀI TOÁN TR NG TÂM 47 3.3.1 Tâm c a h l c song song 47 3.3.2 Tr ng tâm c a v t r n 48 3.3.3.ăCácăph Ch ngă4 ngăphápăxácăđ nh tr ng tâm c a v tăđ ng ch t ... 6.1.3 Chuy năđ ng theo 77 iii C lý thuy t B c Cao đ ng 6.2.ăCÁCă NH LÝ 77 6.2.1.ă nh lý h p v n t c .77 6.2.2.ă nh lý h p gia t c 78 6.3 BÀI TOÁN CHUY...
... Hình 2.10 Hàm trễ g) Định lý giá trị ban đầu: Định lý áp dụng cho hàm f(t) mà t ( lý gọi định lý giá trị ban đầu) Định lý cho mối quan hệ sau: 25 Lý thuyết điều khiển tự động ThS PhạmTrường Tùng ... trường hợp A = α = 0, hàm δ(t – T) hàm r(t – T) tạo thành từ hàm bước nhảy đơn vị, hàm bước nhảy đơn vị lại tạo thành hàm mũ Hơn nữa, hàm tuần hồn biểu thị tổ hợp tuyến tính hàm mũ ( chuỗi Fourier) ... Tất hàm trình bày thường sử dụng với T = Trong trường hợp T > hàm làm trễ T đơn vị thời gian, mà T < hàm làm sớm T đơn vị thời gian 19 Lý thuyết điều khiển tự động ThS PhạmTrường Tùng 2.1.5 Hàm...
... Nguyên lý vƠ d ng c c t - Chi ti t gia công m t thành ph n c a h th ng công ngh - đ i t c a trình c t g t M i k t qu c a trình c t đ u đ ng c ph n ánh lên chi ti t gia cơng T t nhiên đ hồn thành ... u đ c s d ng s m nh t vào l nh v c c t g t Thành ph n hoá h c c b n c a thép cacbon d ng c Fe C Trong đó, hàm l ng cacbon chi m kho ng 0,6 - 1,5 % hàm l ng cacbon quy t đ nh đ c ng c a thép c ... c t t i m t m xét l GV: Tr ng Quang D ng c t o thành b i l i c t Còn l Trang: 28 i c t i cong, m t Nguyên lý vƠ d ng c c t ph ng c t đ c t o thành b i đ ng ti p n v i l i c t t i m ta xét véc...
... -Kho ng l ch tâm e g i tâm sai -Khi tâm sai e = qu đ o c a tr ta g i c c u tay quay tr t s quay qua tâm quay c a tay quay t trùng tâm (hình 2.3c) - C c u tay quay tâm sai e = quay tr thành chuy ... thiên hành trình c a c n ta ph i v d ng cam lý thuy t qu đ o c a tâm l n C n c vào d ng cam lý thuy t đ v đ th bi n thiên hành trình c a c n (coi tâm l n đ u nh n c a c n) Cách v d ng cam lý thuy ... c Ax t i C0 , C1 ,ă….,ăC12 T kho ng ch y t ng ng c a tr t C ta ti n hành v đ th bi n thiên hành trình nh hình 2.4b Tr c ti n hành v ta ch n t l xích sau: 15 Ch n t Thoigianquay1vongtayquay...
... lõi vi x lý t o thành h th ng vi x lý Hình 1.1 H vi x lý M t h th ng vi x lý có th có m t ho c nhi u lõi vi x lý NgƠy nay, ng i ta có th tích h p r t nhi u lõi vi x lý th m chí b x lý đ h a m ... ng s trình bày t ng quan v h vi x lý nh : l ch s phát tri n c a vi x lý, thành ph n c b n m t h vi x lý, ầ 1.1 H vi x lý M t h vi x lý th ng bao g m: lõi vi x lý k t n i v i ngo i vi u n thi t ... 1.2 Các thành ph n c a h vi x lý Ph n s trình bày thành ph n c b n c a m t h vi x lý, bao g m v trí, vai trò vƠ s l c v c u t o c a t ng thành ph n h th ng 1.2.1 Lõi vi x lý Lõi vi x lý đ c xem...
... v n 96 6.2 Các hàm c a SQL Server 102 6.2.1 Các hàm toán h c 102 6.2.2 Các hàm x lý chu i ký t .103 6.2.3 Các hàm x lý ngày tháng th i gian ... s thơng tin v i Ví d : Trong c s d li u qu n lý bán hàng, b ng nhà cung c p s có quan h v i b ng đ n đ t hàng đ nói r ng vi c đ t hàng cho nh ng nhà cung c p ng v i lo i v t t 4.1.2 Các thu c ... li u QLBanHang (qu n lý bán hàng) b n có th đ a m t s quy t c nh sau: •S l ng đ t hàng ph i d ng (mi n giá tr ) • Ngày nh p hàng ph i sau ngày đ t hàng • S hóa đ n giao hàng không b c p trùng...
... c bi t n u nhà du hành ng i m t tàu chuy n đ ng v i v n t c r t g n v i v n t c ánh sáng V = 299960 km/s 10 n m đ t i m t hành tinh r t xa, trái đ t 1000 n m trôi qua n u nhà du hành l i ng i ... truy n qua hàng rào D đ đ c đ nh ngh a t s gi a s h t xuyên qua c hàng rào s h t t i hàng rào Và s h t t l v i bình ph ng biên đ sóng Biên đ sóng t i hàng rào A1 biên đ sóng truy n qua hàng rào ... nhà v t lýtâm l i d ng h th c Einstein v m i liên h gi a kh i l ng n ng l ng đ làm s ng l i thuy t “n ng l kh i l ng s đo l ng v t ch t ch a v t Nh v y theo h th c Einstein v t ch t “bi n thành”...
... ĐỘNG LỰC HỌC Nhiệt động lực học (NĐLH) ngành nhiệt học nghiên cứu biến đổi lƣợng hệ vĩ mô Cơ sở nhiệt động lực học hai nguyên lý nhiệt động lực học đƣợc rút từ thực nghiệm Từ nhiệt động học giải ... Nguyên lý thứ nhiệt động lực học 5.6.1 Phát biểu nguyên lý thứ nhiệt động lực học 50 Tổng đại số công nhiệt mà hệ nhận trình biến đổi độ biến thiên nội hệ q trình biến đổi Độ biến thiên nội không ... khái niệm trƣớc nghiên cứu học phần Tập giảng đƣợc biên soạn dùng cho sinh viên sƣ phạm ngành Vật lý Trên sở tham khảo tài liệu, giáo trình kết hợp với kinh nghiệm giảng dạy mình, ngƣời biên...
... việc chọn giáo trình để học Hơn nữa, để đáp ứng yêu cầu đưa giảng lên website trường nhu cầu học tập sinh viên tơi soạn giảng Hóa học Vơ với tiêu chí: - Bám sát chương trình chi tiết Hóa học Vơ ... NGÃI TRƯỜNG ĐH PHẠM VĂN ĐỒNG - - GV: LÊ THỊ NHƯ QUỲNH BÀI GIẢNG HĨA HỌC VƠ CƠ PHẦN PHI KIM Quảng Ngãi, 12/2013 LỜI MỞ ĐẦU Hiện có nhiều giáo trình Hóa học Vơ xuất Và tác giả trình bày nội ... Vơ hệ Cao đẳng Sưphạm (CĐSP) Tổ môn phát hành - Nội dung đọng, xác, rõ ràng chọn lọc từ nhiều giáo trình phù hợp với đối tượng sinh viên CĐSP Tuy nhiên mức độ giảng tơi trình bày nội dung cốt...
... n dùng cho sinh viên C SP ngƠnh V t lý theo n i dung đư đ đ c ng chi ti t Trên c s tham kh o tƠi li u, giáo trình, bám sát giáo trình Thiên V n h c c a B Giáo d c [1], s p x p l i ki n th c m ... thiên th nh M t Tr i, M t Tr ng, hƠnh tinh (k c Trái t), ch i, sao, thiên hà, Trong ch tín ch t d ng đ có đ ng trình C SP V t lý, h c ph n Thiên V n h c có th i l ng 02 ng ng v i 30 ti t lên l p ... chuy n đ ng c a thiên th vƠ h thiên th nh M t Tr i, M t Tr ng, hành tinh (k c Trái t), Nghiên c u thƠnh ph n c u t o vƠ b n ch t v t lý c b n c a thiên th Nghiên c u v s hình thƠnh ti n hố c a...
... Bài giảng Hố học Vơ biên soạn dựa giáo trình "Hố học Vơ 2" Bộ Giáodục Đào tạo - dự án đào tạo giáo viên THCS, nhiên đề cương chi tiết học phần Hố học Vơ (Tổ mơn biên soạn theo chương trình Bộ Giáo ... biên soạn giảng Hóa học Vơ với tổng hợp nhiều tài liệu tham khảo bám sát đề cương chi tiết Hóa học Vơ hệ Cao đẳng Sưphạm Tổ môn phát hành Nội dung giảng gồm 13 chương nêu lên kiến thức đại cương ... Giáodụcdục Đào tạo) so với nội dung giáo trình có số nội dung thiếu hay dòng văn diễn đạt làm cho sinh viên khó hiểu Vì vậy, để giúp em sinh viên có điều kiện việc học tập học phần Hóa học Vô...
... Bài giảng Hóa học hữu biên soạn theo chương trình chi tiết Hóa học hữu ngành sư phạm, bậc cao đẳng (gọi tắt CĐSP); chương trình chi tiết mơn học Bộ mơn Hóa học thuộc khoa Cơ TrườngĐạihọcPhạm ... thức Bài giảng dung cho sinh viên ngành Hóa, Hóa - Sinh, Hóa - Lí, Hóa - Địa trường CĐSP đồng thời tài liệu tham khảo cho giáo viên Hóa họctrường THCS Rất mong góp ý đồng nghiệp để giảng hoàn ... hoàn thiện nhằm phục vụ hữu hiệu việc học tập, nghiên cứu sinh viên Xin chân thành cảm ơn Lãnh đạoTrường, Khoa, Bộ mơn Hóa học tạo điều kiện giảng lên website trường Tác giả Ch ng Đ I C NG 1.1 H...
... 2013 trở sau Học phần chưa có giáo trình tiếng Việt nên việc biên soạn giảng có tham khảo nhiều nguồn tài liệu nước nước cần thiết nhằm cung cấp tài liệu học tập cho sinh viên Nội dung học phần bao ... phổ Bài giảng tập chung chủ yếu vào việc sử dụng loại phổ xác định cấu trúc hợp chất hữu không sâu vào sở lý thuyết loại phổ Đây giảng với nội dung mà sinh viên cần nắm vững để hồn thành học phần ... nhân sửphạm hóa học bậc cao đẳng theo hệ thống tín chỉ, học phần Các phương pháp phổ nghiệm xác định cấu trúc hợp chất hữu học phần tự chọn (2 tín chỉ) dành cho sinh viên năm cuối Đây học phần...
... nătƠiăli uănƠy,ăchúngătơiăd aăvƠoătƠiăli uăchínhădoăB Giáo d căvƠă -5- Ơoă t oă bană hƠnhă lƠă Giáo trình giáo trìnhăCaoăđ ngăS ăph m;ădoă a lý t nhiên Vi t Nam (ph n đ i c ng) ậ ngăDuyăL iă(ch ... 4.ăVùngăKHăkhuăv căB căTrungăB ă(B4) - 41 - TH CăHÀNH LƠmăcácăbƠiăth căhƠnhă1ătrangă107ăvƠă2ătrangă109, giáo trìnhă Vi t Nam (ph năđ iăc ng),ă a lý t nhiên ngăDuyăL iă(ch ăbiên).ăNXB HP,ă2007 V ... ơngăB c (bi nătínhăít)ănhi tăđ cóăkhiăgi măh n 10oC/24 gi ;ăgióăđ iăh ngăđ tăng t (t thành ph n N sang thành ph n B, nhi u mang tính ch t gió gi t, c p 5-6 đ t li n; c p 6- 7- ngồi kh i, có c...
... ngƠy - B năđ ăđ a lý khácăv iăbàiăvi tăđ a lý. ăB năđ ăđ a lý cho ta kháiăni mă“B ă m t”ălưnhăth ă(khôngăgianăhaiăchi u,ăbaăchi u), cònăbƠiăvi tăđ a lý choătaăs ămơ t ă đ a lý v ălãnhăth ăđó.ăVìăv ... călƠăkhoaăh căv ăcácăb năđ ăđ a lý. ăB năđ ăđ a lý lƠăđ iăt ngănh nă th căc aăkhoaăh căb năđ 1.1.2 Khái ni m v b n đ đ a lý T ălơu,ăng iătaăth ngăđ nhăngh a: “B n đ đ a lý hình v thu nh gi y, t v ... khái ni m b n đ h c b n đ đ a lý -N mđ c y u t c a b n đ - Ý ngh a c a b n đ đ a lý 1.1 nh ngh a b n đ h c vƠ b n đ đ a lý 1.1.1 Khái ni m v b n đ h c nhăngh aădo Giáo s ăK.A.ăSalishevăđ aăra:...
... (interpolation function), sử dụng hàm dạng để nội suy tìm giá trị hàm giá trị cho nút Về mặt lý thuyết, hàm nội suy khác với hàm thực thế, hàm nội suy hàm thực tế phải giá trị nút cho Điều nói lên ... TRƯỜNGĐẠIHỌCPHẠM VĂN ĐỒNG KHOA KỸ THUẬT – CÔNG NGHỆ -o0o BÀI GIẢNG THIẾT KẾ TRÊN MÁY VI TÍNH Bậc: Đạihọc – Ngành: Cơng nghệ kỹ thuật khí Nguyễn ... công thức FEM Ngồi ra, hàm lượng giác sử dụng Đối với phần tử chiều, hàm chuyển vị hàm hệ tọa độ mặt phẳng (thường mặt x-y) Những hàm mô tả đại lượng chưa biết nút phần tử Hàm chuyển vị tổng quát...
... Đạihọc Sƣ phạm- Đạihọc Huế, Bài giảng Đấu tranh sinh học ứng dụng, Đạihọc Huế, 2002 [2] Trần Đức Viên (chủ biên), Phạm Văn Phê, Ngô Thế Ân, Sinh thái học nông nghiệp, NXB Đạihọc Sƣ phạm ... tranh sinh học biện pháp đấu tranh sinh học + Năng lực giáo dục: Năng lực 1: có lực giáodụchọc sinh u thích mơn học bảo vệ mơi trƣờng Năng lực 2: có lực đánh giá kết u thích mơn học thái ... TRANH SINH HỌC Mục tiêu chƣơng Trình bày thành tựu biện pháp sinh học trừ sâu hại Trình bày thành tựu biện pháp sinh học trừ bệnh hại trồng Trình bày thành tựu biện pháp sinh học trừ cỏ...